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楼主: 张丽清

我们去上学

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 楼主| 发表于 2015-2-9 23:05:25 | 显示全部楼层
张丽清 发表于 2015-2-9 21:56
小学生因厌恶数学写诗:数学是死亡之源
2015-02-09 10:08:07 来源: 扬子晚报(南京)

江西现“火盆小学” 仅2名老师8名学生 沿着崎岖山路上行,寒风阵阵,初春的梅岭却更加“冻人”。像往常一样,江西省南昌市湾里区招贤镇牛岭小学的章征虎老师在教室里用杂草生起一个火盆,给孩子们取暖。图为章征虎老师在教室里起一个火盆给孩子们取暖




   上黑板答题的刘来仪一双小手冻得通红,拿笔都会感觉疼。



   招贤镇牛岭小学距湾里城区22公里,是湾里区最偏远、落后的小学之一,现在拥有8个学生,2个老师。学生居住分散,上学路途遥远,离校最远的学生要走上2个多小时的山路。


牛岭村村民大多外出打工,村里不少孩子都会随父母在外读书,条件好的家庭会送孩子去镇里的小学就读,像牛岭小学这样的边远教学点面临“空心化”现象。


一下课,一双双小手就会凑到火盆边。学校里老化电线已承受不了大功率的电暖器。

章老师告诉记者,牛岭小学学生最多的时候有160多名,一到五年级都有教学班级。2000年后,学生一年比一年少,下学期,8个学生中可能还有学生要离开学校。


两位老师在完成教学任务外,还要给学生烧水、蒸饭,遇到刮风或雨雪天气,还要将学生一个个安全护送回家。湾里区类似牛岭小学这样的村小和教学点有13个,大多数地处偏远山区,条件艰苦。







 楼主| 发表于 2015-3-19 21:38:43 | 显示全部楼层
张丽清 发表于 2015-2-9 23:05
江西现“火盆小学” 仅2名老师8名学生 沿着崎岖山路上行,寒风阵阵,初春的梅岭却更加“冻人”。像往常 ...

坚守黄土高原深处19年的乡村女教师2015年03月19日06:52新华网


杨增叶给孩子们上课(3月17日摄)。

杨增叶和孩子们在屋外吃午饭(3月17日摄)。


午饭后,杨增叶带着孩子们在室外活动(3月17日摄)。

回家后,杨增叶要给家里的驴、羊、鸡喂食(3月17日摄)。


杨增叶给孩子们做午饭(3月17日摄)。

杨增叶介绍以前学校在全乡统考中获得的奖状(3月17日摄)。


春耕将至,杨增叶挖玉米根,准备播种(3月17日摄)。由于丈夫长年不在家,两个儿子在外工作,家里的20多亩地全靠杨增叶一个人打理。 51岁的民办教师杨增叶,是陕西省横山县南塔镇高圪垯村小学唯一的一名老师,从1996年站上教师讲台开始,她默默坚守在这个黄土高原深处的乡村小学长达19年。 2005年因撤点并校,原本130多人的学校面临关闭,在学生家长的请求下,为了不让一些因特殊条件无法去镇上上学的孩子们辍学,杨增叶在其他老师离开后,开始了长达10年的独自教学。高圪垯村地理位置偏僻,离最近的镇子也要15公里,原本800多人的村庄,现在只有约200人居住,学校里也只剩下9个学生。杨增叶每天除了给4至14岁不同年级的学生上课,还要照料他们的生活,村里人都说她既当老师又当妈妈。作为民办教师,杨增叶全年的收入只有一万多元。因丈夫长年不在家,两个儿子又在外工作,家里的20多亩地全靠杨增叶一人打理。对于高圪垯小学的未来,杨增叶说:“只要还有一个学生上学,只要自己的身体还允许,我就一定会坚持下去。” 新华社记者 刘潇摄















 楼主| 发表于 2015-6-18 10:26:11 | 显示全部楼层
张丽清 发表于 2015-3-19 21:38
坚守黄土高原深处19年的乡村女教师2015年03月19日06:52新华网

教育部前新闻发言人:老师别逼着孩子说假话教育新闻新华网2015-06-18 07:37



新华网北京6月17日电(记者任沁沁) 王旭明16日在微博上实名发起有奖征集:“您可能有孩子上幼儿园、小学、中学和大学,请把您的孩子在受教期间,老师让孩子说的假话和做的假事写下来,告诉我们,启迪大家。”

王旭明曾任中国教育部新闻发言人,现担任语文出版社社长。

征集“假话”缘起于他朋友的孩子大宝讲的学校新鲜事:“老师说明天有人来听课,大家发言可以不用举手,站起来回答问题即可。大家要争先恐后,别怕答错,也别怕几个人同时站起,那才显示出咱班同学的学习积极性和主动性呢。”

“让孩子从小说假话办假事,怎么得了。”王旭明说。

不少网友回应了王旭明的微博征集,讲述了自己小时候在语文课上被“教”说假话的例子。

“假公开课、假教学经验、假考试题目、假教学成果、假教育家等等,在语文教育中尤甚。从这次带点娱乐性的征集引起的反响可见一斑。”王旭明说。

一个月前,清华大学大礼堂,一场由清华附小展示的语文课,面向全球直播,供世界各地语文教师观摩。

这场教学演示获得诸多舆论赞赏,但王旭明“并不认同”。

他在个人微博上写道:“教学理念有先进好坏之分,教学模式则很难说。针对不同地域、人群和教学对象,教学模式怎么可能统一?”

“现在的教育,包括语文教育,一个大的问题是太闹,热闹,乱。”王旭明认为,这是对教学特别大的摧残。

在接受新华社采访时,王旭明指出,“真语文”应倡导回归语文本身的面貌,不夸张、不扭曲、不涂抹;教师真讲、学生真学、评价者真评。“假语文”是违背语文教学规律的教学、教材、教师和评价。

“假语文的根源是应试教育以及由此带来的教化主义。”他说,这可能带来的最大弊端是,越来越多人不会流利、准确、优美地进行口头表达,因为标准化答案影响了语文的工具性和人文性。

现行的语文教材已使用十多年。语文出版社正在抓紧推出修订版的教材。这套教材正在接受审定。

王旭明介绍,这套教材努力在现行教育政策和制度框架设计内,让语文的工具性和人文性得到统一。

这部教材融入中华优秀传统文化,古代诗文在小学中学教材里都达到40%以上。

王旭明说,“真语文”针对“假语文”而存在,什么时候“假语文”不在了,“真语文”也不在了。“我希望,‘真语文’越早离开越好,死亡才好;也希望,孩子们纯真的世界里没有假话,只有真话。为此,我愿一次次呼吁:办真教育,学真语文,说真心话,当真的人。




 楼主| 发表于 2015-6-18 12:38:25 | 显示全部楼层
张丽清 发表于 2015-6-18 10:26
教育部前新闻发言人:老师别逼着孩子说假话教育新闻新华网2015-06-18 07:37

12岁女童投毒:农村“失母儿童”危机大


                        湖南衡阳12岁的女童小雯(化名)因与同学结怨,用掺杂了毒鼠强的可乐将同学姐妹毒死。一周之内,留守儿童问题再一次以残忍的面目出现在公众面前。事实上,小雯除了是留守儿童,更是“失母儿童”。       


投毒女童小雯和自杀四兄妹是留守儿童,也是“失母儿童”除了是留守儿童,投毒女童和自杀四兄妹还是妈妈不要的孩子
毕节四兄妹自杀事件激发社会关注留守儿童。一周之内,留守儿童问题再一次以残忍的面目出现在公众面前。在这起12岁女童投毒杀人事件中,根据新华社的报道,犯罪嫌疑人小雯,与85岁的爷爷、74岁的奶奶共同生活,父母不在身边。
事实上,投毒女童小雯和毕节自杀四兄妹是留守儿童,也是农村“失母儿童”——他们都被自己的亲生母亲遗弃了,是妈妈不要的孩子。毕节四兄妹的母亲因不堪家暴逃离家庭,小雯的母亲也于5年前离家出走。严格说来,“失母儿童”的称谓并不准确,像小雯和自杀的毕节四兄妹一样,大多数“失母儿童”是有母亲的,但这些母亲们由于各种原因抛夫弃子、远走他乡,已经从他们的生活中消失。
虽无全国调研报告,“失母儿童”并非个案,在一些地区还很普遍
1999年,留守儿童问题被提出,全国妇联、国家卫计委等还有权威研究报告,与留守儿童相比,“失母儿童”在社会的暗角,甚至都未正式进入社会学的研究范畴。这个长期遭遇社会漠视的群体数量有多少?虽然没有全国性的调研报告,也可从一些案例中一窥全豹。


黄荆乡生态环境恶劣,土壤石漠化,有雨水灾、无雨旱灾

黄荆乡是国家级贫困县,地处湖南腹地山区的一条“干旱走廊”。全乡留守儿童达950余人,失母儿童已达132人,占全乡中小学生的11%,人称“无妈乡”。除了正常死亡外,母亲逃婚与改嫁的“失母儿童”有116人,占总数的88%。2014年七月《农民日报》记者到内蒙古武川县采访,本来是要反映农村孩子进城读书,家长陪读增加负担的事。但在采访中发现,一些孩子因为母亲离家出走,使之成为农村另一种更为“特殊”的留守儿童,仅在初步调查的小学生里,该群体的队伍就达408人。初高中生一般情况下都回避这个问题。实际情况下,这样的单亲孩子的数量可能更多。据粗略估计,在纳雍县贫困山区,“父亲早逝,母亲出走”的孩子比例约达10%。
与普通的留守儿童、单亲儿童相比,“失母儿童”危机更大父母不在身边,留守儿童的状况令人担忧,在很多人眼中,留守儿童甚至与问题儿童可以划上等号了。而与普通的留守儿童、单亲儿童相比,“失母儿童”危机更大。
与留守儿童相比,“失母儿童”在社会的暗角

母亲外出留守儿童已是问题重重,完全的“失母儿童”处境更是艰难母亲对个人成长影响巨大。儿童时期(特别是幼儿时期)与母亲(或稳定的代理母亲)之间连续不断的温暖、亲密的关系是一个人心理健康的基础。由世界卫生组织出版的《母亲照顾及心理健康》一书直接指出,孩子们之所以缺乏情感及性格发展,是由于缺乏母爱。在中国大多数家庭由母亲承担教育孩子主要责任的情况下,母亲的作用尤为重要。
在“失母儿童”中,拥有两张和母亲的合照,都是一件优越的事。


2014年5月,中国青少年研究中心组织实施了“全国农村留守儿童状况调查”,走访6省12县市,调查4533名留守儿童。结果发现,留守儿童与非留守儿童相比,在学习成绩、心理健康等方面问题较多。其中母亲外出的留守儿童(留守儿童内部可分为父亲外出、母亲外出、父母外出三种类型)整体状况更差:他们更多遭遇意外伤害,对留守生活的负面体验最高,劳动负担也较重,上网更常与陌生人聊天、讲脏话、浏览色情暴力内容,对学习不感兴趣不想上学的比例最高,在自我接纳和人际交往方面最矛盾。东北师范大学农村教育研究所所长邬志辉完成一份基于10省市9448名农村留守儿童的调查报告。在这份报告里,留守儿童和非留守儿童在健康方面没有显著差异,在心理和学习等方面与非留守儿童也无显著差异。但从留守儿童内部来看,母亲外出留守儿童生病康复需要更长时间、同学关系不如父亲外出留守儿童和完全留守儿童、学业成绩也比其他类型留守儿童成绩差,而且,母亲外出留守儿童有较大比例缺乏成长自信。对于母亲外出留守儿童,虽然母亲常年在外,但并未消失,他们可以通电话,可以在假期团聚共度亲子时光,而“失母儿童”的母亲则完全从他们生命中消失,没有互动。在投毒女童小雯的口述中,离家出走的妈妈“已经死了”。他们不是一般单亲孩子,被亲生母亲遗弃,更易形成行为偏差和性格缺陷发生在“失母儿童”身上的故事大同小异:妈妈在他们小时候就离开了家,再也没有回来。从此之后,“妈妈”在他们的世界消失。不管父母是否办理离婚手续,他们都成了单亲家庭子女。单亲家庭不一定产生问题儿童,但与生活在健全、正常家庭中的儿童相比,单亲家庭更容易出现心理问题的判断还是有说服力的。学界的研究对这一结论也几乎没有什么异议。学者李学容曾采用“心理健康诊断测验”量表对单亲家庭子女的心理健康状况进行调查,结果发现,单亲家庭儿童总体心理健康水平低于双亲家庭儿童,自尊水平相对较低,抑郁情绪明显。而根据对重庆市未教所少年犯的家庭情况调查,有35%的孩子来自单亲家庭(还有25%的孩子是留守儿童)。况且,这些“妈妈不要的孩子”还不是一般意义上的单亲家庭子女。他们被亲生母亲遗弃,易形成行为偏差和性格缺陷。根据学者王俊君的研究,他们的亲子关系、人际关系、自我控制力等社会化发展相对不足。母亲失联后,父亲在孩子面前会相对脾气暴躁或性情孤僻,或在孩子心中灌输恨意,根据学者王俊君的访谈,某些“失母儿童”会气愤地说“我爹说她(母亲)是个坏女人,没良心。她跑了,不要我们了。我奶奶不让我记她!”或对妻子出走的怨恨发泄到孩子身上,动辄就打。《中国妇女报》采访的近20名“失母儿童”,只有3个孩子表示在家里没有挨过打。有孩子“挖土时挖得不够深,就挨了爸爸三记耳光。”一些“失母儿童”还不止是家庭破碎,而且生存都存忧民政部在2005年做的全国孤儿排查。专家发现“有那么一批孩子,在农村地区尤为常见,爹死娘嫁人,处于事实无人照管的状态”。由于母亲尚在,不满足国家对孤儿的认定条件,根据政策不能进福利院,也不能被收养,这部分儿童只能靠祖父母、亲戚和邻里朋友提供经济支持和照料,如果家族和邻里朋友等出现了经济上的困难,无法承担监护任务时,“事实孤儿”不仅解决不了温饱问题,甚至生存问题也存忧。而有些“失母儿童“虽然父亲尚在,却依然得不到照料。2013年2月底,贵阳市救助管理站来了一名小女孩杨林(化名)。和救助站里其他找不到家的孩子不一样,她知道家在哪里,只是不敢回家。原来妈妈离家出走后,爸爸从来不管她,每次回家都是挨打。类似的案例很多。

小杨林哭着不敢回家

该承担责任的,绝不仅仅是“狠心”的母亲
母亲出走的背后,绝不仅仅是贫困不可否认,贫困是孩子失去母亲的一个重要原因。“失母儿童”聚集的地方,都是一些贫困落后地区,居民经济困境比较大、文化层次比较低。以“无妈乡”湖南邵阳黄荆乡为例,其地处湖南腹地山区的一条“干旱走廊”,是国家级贫困县,“黄荆岭,石头壳,缺少水田,光棍多,讨十个媳妇,五个跟别个。漫山遍野的石头地里,长出粗粝的黄荆条。”但母亲出走的背后,绝不仅仅是贫困。出走的母亲,有些是被人贩子卖到当地。在重男轻女陋俗的影响下,农村地区男女比例严重失调,大量农村底层男青年难以正常婚配。厉害一点的还能在外地打工带回来伴侣,大部分只能从人贩子手中买“老婆”,这些被拐妇女生育后被解救或逃跑离开拐入地,孩子就成了“失母儿童”,据《中国妇女报》报道,黄荆乡出走的妈妈,不少是被人贩子拐卖到当地的。家庭暴力也是驱使母亲离开的重要原因。毕节四兄妹的母亲因不堪家暴逃离家庭。如果被拐卖来的或是被骗到当地,家暴就会让本无情感的夫妻俩更多了一层隔阂。此外,“越穷越懒”是中国贫困地区一大特点,父亲好吃懒做,不思进取,自然也让母亲看不到希望。解救“失母儿童”,我们可以做很多“失母儿童”充满苦难的生存状态不仅仅是他们的不幸,更是我们社会农村治理失败之殇。对于远走他方、已经重组家庭的妈妈们,回归已无可能。唯一要做的是,能不能说服尽可能多的母亲,恢复与孩子的联系,或定期不定期返乡看看自己的孩子。政府也要建立健全“失母儿童”个人成长档案,形成长效监测机制。除了在经济上给予帮扶,还可整合社会资源,成立失母儿童的“代理家长”、“爱心妈妈”等关心孩子成长。当然,遏制“失母儿童”的产生才是根本办法。打击拐卖妇女犯罪、加速落后地区脱贫等都是必不可少。
结语
世上只有妈妈好》,是每一个孩子都会唱的儿歌。“有妈的孩子像个宝”、“没妈的孩子像根草”。对于“失母儿童”,他们的生活状态确实就像野草一样,亟需社会的关爱。












 楼主| 发表于 2015-6-21 23:20:55 | 显示全部楼层
张丽清 发表于 2015-6-18 12:38
12岁女童投毒:农村“失母儿童”危机大

湖南16岁学生跳楼身亡 事发前曾在班主任面前下跪

国内图片澎湃新闻蒋格伟2015-06-21 14:30


事发后家属在校门口讨说法。

6月16日晚上11点14分,长沙新东方烹饪学校六楼宿舍,16岁学生蒋昌睿跳楼身亡。

6月20日,死者父亲蒋祖罗告诉澎湃新闻,儿子跳楼前一个小时曾与班主任汪庭巍(音)在操场上长谈,谈话期间,儿子给班主任下跪时间达20多分钟,求班主任开除自己。

校方一位徐姓工作人员表示,学生死前确曾在班主任面前下跪。但跳楼学生系留守儿童,存在父母关注不够关心的现象。

承办此案的长沙县公安局安沙派出所曹姓警官表示,此案已经排除他杀可能,定性为跳楼自杀。

事发前曾喝闷酒

蒋祖罗称,事发前一天晚上9点多,儿子通过QQ与自己交流,称新东方学校理论课程太多,希望父亲打电话给班主任为其请假休息一天。

“整个聊天过程没有发现小孩有异样。”蒋祖罗介绍,儿子性格比较内向,但遇到不开心的事情时,时有偏激。次日,他给汪庭巍打电话,汪同意请假,但不知何故小孩还是在上课。

“平时人很老实,憨厚。不过很少与人主动交流,最大的爱好是玩网络游戏。”蒋昌睿同班室友沙志华告诉澎湃新闻,他们在两年制大厨班,平日班上学习氛围不错,自己很满意学校的教学。

“事发当晚,蒋昌睿借室友手机给人打了电话就下楼了。上楼后一言不发,坐在电脑边,开了一瓶易拉罐的啤酒在喝。”沙志华说,室友们见其很苦闷,纷纷上前劝导,他仍是一言不发,只是偶尔点头回应。

一名室友介绍,大约在晚上11点14分的时候,有室友无意中发现蒋昌睿已经爬上寝室的窗户,当室友呼喊上前时,已经来不及了。

事发后蒋祖罗查看了寝室楼层视频监控,他说:“从监控录像显示孩子谈话前还是活蹦乱跳的,与老师沟通后孩子显得步履沉重,孩子有这样的异常情绪,老师为什么没有第一时间告知家长?”

“据班主任案发后与家属交谈,小孩跪在他面前主要诉求是希望学校开除他。”蒋祖罗说,

澎湃新闻多次致电班汪庭巍,均无人应答。家属提供了一份与汪庭巍的对话录音,其中汪提到“他在我面前下跪了20多分钟”。跳楼身亡学生生前日记。

校方确认孩子曾下跪

“小孩之所以要退学,可能是看到家里条件困难,学校交费又多,看父母挣钱辛苦而做出决定。”蒋祖罗说,案发后自己查阅了儿子的日记,后悔不已。

澎湃新闻在蒋昌睿生前日记里看到,“考试补考费是多少?有时间练吗?昨晚上说什么东西又要贰仟多”;“最近学习进步不怎么明显,但是还在加速学习。逆水行舟,不进则退。”

长沙新东方烹饪学校负责处理此事的李姓工作人员向澎湃新闻表示,学校确实发生了学生跳楼身亡事件,警方已经介入调查,学校也在积极与家属协调处理。

校方一位姓徐的工作人员介绍,据目前调查情况看,学生死前确曾在班主任面前下跪,但跳楼学生系留守儿童,存在父母关注不够关心的现象。

“学校将在端午节后第一个工作日与家属方洽谈补偿问题,校方将尽最大能力给予家属安慰与补偿。”徐姓工作人员表示,校方将在全校范围进行一场募捐,尽可能对家属补偿。

据长沙新东方烹饪学校(院)官网介绍,该校隶属新东方烹饪教育,创建于1988年,“是中国湘菜人才教育基地”。

承办此案的长沙县公安局安沙派出所曹姓警官介绍:“新东方烹饪学校学生坠楼身亡案,目前已经排除他杀可能,定性为跳楼自杀。目前当地镇政府、学校与家属方正在协调赔偿问题。”(直击现场)返回腾讯网首页>>




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